La integridad académica IB consiste en presentar honestamente qué trabajo, ideas y decisiones son tuyos, y reconocer cualquier contribución ajena. Se aplica a las asignaturas de Nivel Superior (NS) y Nivel Medio (NM), la Monografía, Teoría del Conocimiento (TdC), CAS, las evaluaciones internas y los exámenes.
No basta con evitar la copia literal. También debes citar ideas parafraseadas, datos, imágenes, código y contenido generado mediante inteligencia artificial; respetar los límites de colaboración; y conservar pruebas de cómo elaboraste el trabajo.
Qué significa la integridad académica en el IB
Según la orientación oficial del IB sobre integridad académica, el alumnado debe producir trabajos auténticos y reconocer de forma transparente las ideas y aportaciones de otras personas. Esto combina dos responsabilidades:
- Autoría auténtica: tú realizas el razonamiento, la redacción y las decisiones intelectuales importantes.
- Atribución transparente: identificas palabras, ideas, datos, métodos, imágenes y materiales procedentes de otras fuentes.
Tu colegio también debe tener una política propia. Puede especificar estilos de referencia, colaboración permitida, herramientas digitales autorizadas y procedimientos internos, así que conviene solicitarla al coordinador del Programa del Diploma.
Qué se considera conducta improcedente IB
La conducta improcedente es cualquier acción que infringe las normas y amenaza la integridad de una evaluación. Puede ocurrir antes, durante o después de una prueba, y no se limita al plagio.
| Tipo de conducta | Ejemplo práctico |
|---|---|
| Plagio | Copiar o traducir una explicación sin citarla |
| Paráfrasis sin atribución | Reformular una idea ajena y presentarla como propia |
| Colusión | Compartir párrafos, cálculos o análisis para que otro alumno los entregue |
| Duplicación | Presentar el mismo contenido sustancial en dos componentes evaluados |
| Fabricación | Inventar o alterar datos para apoyar una hipótesis |
| Ayuda no autorizada | Permitir que otra persona redacte o reescriba el trabajo |
| Uso no reconocido de IA | Incorporar contenido generado por IA como si fuera propio |
| Infracción en exámenes | Usar materiales, dispositivos o comunicaciones no permitidos |
Colaborar no siempre equivale a colusión. Puedes debatir conceptos o practicar métodos cuando el profesor lo permita, pero una evaluación individual debe conservar un proceso intelectual y un producto final propios. Facilitar deliberadamente que otra persona copie también puede investigarse.
La página del IB sobre sospechas de conducta improcedente advierte que compartir contenido de un examen 24 horas antes o después de su realización puede constituir una infracción. Esto incluye mensajes privados, conversaciones y publicaciones en línea.
Cómo citar correctamente en el IB
El IB no exige un único estilo universal. Tu colegio puede solicitar APA, MLA, Chicago u otro sistema reconocido; lo obligatorio es seguir las instrucciones aplicables y mantener coherencia.
Debes citar cuando reproduces palabras exactas, parafraseas ideas, utilizas datos o métodos ajenos, traduces material o incorporas imágenes, tablas, gráficos, música, código y contenido generado por IA. Una bibliografía final no sustituye las citas dentro del texto, porque el lector debe poder relacionar cada aportación con su fuente.
En APA, una cita directa podría aparecer así:
“Texto exacto de la fuente” (García, 2024, p. 18).
Una paráfrasis también necesita atribución:
La solidez de una conclusión depende de que las pruebas respondan a la pregunta investigada (García, 2024).
Cambiar unas pocas palabras por sinónimos no crea una paráfrasis auténtica. La guía de RevisionDojo sobre citación en la Monografía y la evaluación interna ofrece una comprobación práctica. Su generador de citas puede preparar el formato inicial, pero debes verificar manualmente todos los datos.
Un método práctico para registrar y citar fuentes
Esperar hasta el final para reconstruir las referencias aumenta el riesgo de omisiones. Es más seguro registrar cada fuente en cuanto decides utilizarla y vincularla inmediatamente con tus notas.
- Guarda el autor, título, fecha, editorial o sitio web, URL y fecha de consulta cuando corresponda.
- Distingue visualmente en tus apuntes las citas literales, las paráfrasis y tus propias observaciones.
- Anota las páginas exactas durante la lectura, no cuando estés terminando la bibliografía.
- Añade la cita provisional mientras redactas y unifica después el formato requerido.
Para cada párrafo, pregúntate qué información procede de una fuente y qué parte constituye tu análisis. Esta separación importa porque un texto puede estar correctamente referenciado y, aun así, mostrar poca autoría si se limita a encadenar explicaciones ajenas. La atribución protege la honestidad del trabajo, pero no reemplaza la interpretación, evaluación y argumentación que debes aportar.
Inteligencia artificial y autoría
El IB no mantiene una prohibición general de la inteligencia artificial. Sin embargo, su declaración sobre ChatGPT y la IA aclara que el material producido por estas herramientas no se considera trabajo original del alumno.
Si incorporas contenido generado por IA, debes identificar la herramienta en el texto y referenciarla según las instrucciones del colegio. Citar la IA no convierte automáticamente su uso en aceptable si la tarea prohíbe esa función.
Jojo AI puede ayudarte a comprender conceptos, practicar preguntas o recibir comentarios sobre un borrador propio. No debe redactar una sección evaluada, sustituir tu análisis ni reformular el trabajo hasta ocultar su verdadera autoría.
Monografía y evaluaciones internas
La Monografía es una investigación independiente. Debes poder explicar la selección de fuentes, el método, los cambios de enfoque y la construcción de tus conclusiones. Conserva notas fechadas, borradores, resultados originales e historial de versiones.
La guía de RevisionDojo para planificar una Monografía puede ayudarte a organizar la pregunta y las fuentes. Los ejemplos sirven para comprender estructuras, no para imitar argumentos o formulaciones.
En una evaluación interna, la autenticidad comprende la redacción, los datos y su tratamiento. Si utilizas datos públicos, código adaptado, una simulación o una imagen externa, identifica su procedencia y explica qué hiciste tú. No alteres resultados para confirmar la hipótesis; los datos anómalos pueden permitir una evaluación crítica más convincente.
Antes de entregar:
- comprueba que cada cita coincida con la bibliografía;
- atribuye tablas, figuras, datos y código que no sean propios;
- conserva datos brutos, cálculos, borradores y versiones;
- confirma que el feedback no se convirtió en reescritura externa;
- asegúrate de poder explicar el método y cada conclusión.
Las guías de evaluación interna de RevisionDojo ayudan a comprender estructuras y criterios, pero las instrucciones del profesor y de tu convocatoria siguen siendo prioritarias.
TdC, CAS y exámenes
En TdC, atribuye ejemplos, objetos y perspectivas procedentes de fuentes identificables. El análisis debe mostrar cómo construyes tu argumento, no reproducir razonamientos ajenos.
En CAS, no inventes experiencias, pruebas, reflexiones, firmas ni participación. Aunque CAS no recibe una calificación de 1-7, completarlo es un requisito del Diploma.
En los exámenes, respeta las reglas sobre materiales, calculadoras y comunicación. No publiques ni solicites preguntas recientes, incluso después de terminar, porque otros centros pueden estar en otra zona horaria.
Consecuencias y comprobación final
Las consecuencias dependen de la gravedad, el componente y el procedimiento aplicable. Según las responsabilidades del alumnado y los colegios, una infracción puede impedir que el alumno reciba calificación en la asignatura afectada y, en casos graves, comprometer la concesión del diploma.
Un detector de similitud no decide por sí solo si existe plagio. Las coincidencias deben valorarse junto con las fuentes, los borradores, el contexto y las explicaciones del alumno.
Antes de entregar, confirma que el trabajo refleja tu pensamiento, que todas las aportaciones ajenas están citadas, que los datos son auténticos y que puedes explicar cada sección. Pregunta al profesor antes de utilizar cualquier ayuda cuyos límites no estén claros.
Conclusión
La integridad académica IB exige autoría auténtica, referencias precisas, datos honestos y transparencia sobre la colaboración y las herramientas utilizadas. Registrar las fuentes desde el principio y conservar versiones reduce errores y permite demostrar cómo desarrollaste el trabajo. RevisionDojo puede apoyarte con sus guías, el generador de citas y el feedback formativo de Jojo AI, siempre como apoyo a tu propio razonamiento.
Sources and referenced URLs
- IB: Integridad académica
- IB: Sospechas de conducta improcedente
- IB: Declaración sobre ChatGPT y la inteligencia artificial
- IB: Responsabilidades del alumnado y los colegios
- RevisionDojo: integridad académica en evaluaciones del IB
- RevisionDojo: buenas prácticas de citación
- RevisionDojo: generador de citas
- RevisionDojo: planificación de la Monografía
- RevisionDojo: guías de evaluación interna