Términos de instrucción en Inglés B del IB
Los términos de instrucción de Inglés B del IB, conocidos como command terms, son los verbos que indican qué operación debes realizar: identificar, describir, explicar, comparar, evaluar o justificar. No señalan únicamente el tema, sino la forma concreta que debe adoptar tu respuesta.
Entenderlos importa tanto en Nivel Medio (NM) como en Nivel Superior (NS). En expresión escrita determinan qué ideas debes desarrollar; en comprensión lectora y auditiva indican cómo localizar y presentar la información. Interpretar mal el verbo puede producir una respuesta pertinente sobre el tema, pero incompleta respecto a la tarea.
Qué son los command terms en Inglés B
Un command term indica la acción intelectual requerida. Por ejemplo, describe exige detalles sobre características o cambios, mientras que explain requiere razones, causas o relaciones.
Conviene separar dos elementos:
- Contenido: aquello sobre lo que debes responder.
- Instrucción: lo que debes hacer con ese contenido.
En Explain why volunteering benefits young people, el contenido es el voluntariado juvenil. La instrucción es explicar, por lo que una lista de beneficios sin razones no responde plenamente. La página oficial del IB sobre Lengua B confirma que el curso incluye describir situaciones, narrar acontecimientos, comparar, explicar problemas y expresar opiniones justificadas.
Términos de instrucción más frecuentes
Estas definiciones muestran el significado práctico de los términos. No establecen una longitud fija, ya que la extensión depende de la pregunta, la puntuación disponible y el contexto.
| Término | Qué exige | Error habitual |
|---|---|---|
| Identify | Reconocer y señalar un dato concreto | Responder de forma vaga |
| State | Presentar una idea directamente | Añadir información irrelevante |
| Describe | Detallar rasgos, acciones o cambios | Dar una lista sin desarrollo |
| Explain | Aportar razones, causas o relaciones | Repetir la afirmación |
| Compare | Exponer semejanzas mediante referencias directas | Describir cada elemento por separado |
| Contrast | Exponer diferencias relacionando los elementos | Enumerar diferencias sin conexión |
| Compare and contrast | Presentar semejanzas y diferencias | Realizar solo una operación |
| Evaluate | Valorar con criterios y emitir un juicio razonado | Dar una opinión sin pruebas |
| Justify | Respaldar una elección con razones o pruebas | Afirmar sin demostrar |
| Suggest | Proponer una idea adecuada y concreta | Ofrecer una solución genérica |
| Summarize | Presentar concisamente las ideas principales | Copiar detalles secundarios |
Cómo aplicar las diferencias importantes
Con identify y state, la prioridad es la precisión. Si te piden identificar la razón principal por la que alguien se mudó, presenta esa razón sin convertirla en un párrafo innecesario. La respuesta debe ser breve, pero comprensible por sí sola.
Describe se centra en qué ocurre o cómo es algo. Explain añade por qué sucede o cómo se produce. Una estructura útil para explicar es afirmación + razón + consecuencia: Public transport should be improved because unreliable services encourage private car use, which increases congestion.
En compare y contrast, relaciona los elementos dentro de la misma oración o sección. Expresiones como both, whereas, unlike e in contrast hacen visible la comparación. Organizar la respuesta por criterios compartidos, como coste, accesibilidad e impacto, evita redactar dos descripciones aisladas.
Evaluate exige seleccionar criterios relevantes, considerar pruebas, ventajas o limitaciones y formular un juicio. Justify requiere defender una decisión específica. Decir I think this is better no basta; debes explicar qué la hace mejor para el destinatario, propósito o situación planteados.
Cómo interpretar una tarea de expresión escrita
Los exámenes de muestra oficiales de Inglés B muestran que una consigna puede contener varias acciones. Antes de escribir, divídela en cuatro capas:
- Situación: qué ha ocurrido y desde qué posición escribes.
- Destinatario: a quién te diriges.
- Propósito: si debes informar, persuadir, narrar, solicitar o valorar.
- Acciones obligatorias: qué verbos aparecen y cuántos aspectos debes cubrir.
En Describe the campaign and explain why it would be effective, necesitas presentar primero sus características y después relacionarlas con razones que expliquen su eficacia. Cumplir solo una parte deja incompleta la respuesta.
El término de instrucción tampoco sustituye al tipo de texto. Puedes explicar mediante un correo, discurso o folleto, pero el registro, la organización y las convenciones deben adecuarse al público. El resumen oficial de Lengua B sitúa estas decisiones dentro de las habilidades productivas del curso.
Instrucciones en comprensión lectora y auditiva
En las tareas receptivas pueden aparecer instrucciones como choose, match, complete, identify o find evidence. Aplica estas reglas:
- Si se pide una palabra o expresión, copia solo el fragmento necesario.
- Si debes aportar pruebas, incluye la evidencia solicitada, no solo true o false.
- Si preguntan por un referente, comprueba que coincida en significado y número.
- Al completar una frase, revisa su coherencia gramatical y semántica.
- Ante according to the text, utiliza el texto, no conocimientos externos.
Una respuesta más extensa no es automáticamente mejor. La información adicional puede introducir contradicciones y reducir la precisión.
Método de estudio y estrategia de examen
No memorices traducciones aisladas. Asocia cada término con una forma de respuesta y practica un mismo tema mediante verbos diferentes: describe un problema, explica sus causas, compara dos soluciones y evalúa cuál funcionaría mejor. El Questionbank de Inglés B de RevisionDojo permite practicar formulaciones variadas.
Crea tarjetas con el término en una cara y, en la otra, su operación, estructura y un inicio de frase. Las Flashcards de Inglés B pueden complementar esta recuperación activa. Evita memorizar párrafos enteros, porque podrían no ajustarse al contexto real.
Antes de responder:
- Rodea el verbo de instrucción.
- Subraya el tema y sus límites.
- Marca cada elemento obligatorio.
- Identifica destinatario y propósito.
- Planifica la estructura.
- Comprueba que realizaste todas las operaciones.
Lleva también un registro de errores: describir cuando debías explicar, comparar sin relacionar, evaluar sin criterios o ignorar un segundo verbo. Las guías sobre uso eficaz del banco de preguntas, términos de instrucción del IB y revisión para hablantes no nativos ayudan a convertir estos patrones en objetivos concretos.
Conclusión
Los términos de instrucción de Inglés B del IB determinan qué debes hacer con la información. Identificar exige precisión; explicar incorpora razones; comparar relaciona elementos; evaluar formula un juicio fundamentado; y justificar respalda una decisión. Practícalos como habilidades y utiliza RevisionDojo, el Questionbank, las Flashcards y Jojo AI para comprobar si tus respuestas cumplen exactamente cada consigna.
Sources and referenced URLs
- IB: Lengua B en el Programa del Diploma
- IB: resumen oficial de Lengua B
- IB: exámenes de muestra de Inglés B NM y NS
- IB: principios y prácticas de evaluación
- Recursos de Inglés B de RevisionDojo
- Flashcards sobre los criterios de expresión escrita
- Cómo utilizar eficazmente un banco de preguntas del IB
- Cómo usar los términos de instrucción en respuestas del IB
- Revisión del IB para hablantes no nativos de inglés

