Este glosario del Bachillerato Internacional explica los términos que una familia española encontrará durante el Programa del Diploma y el acceso universitario. La distinción principal es que el IB regula el programa académico y concede el Diploma, mientras que UNEDasiss, las comunidades autónomas y las universidades gestionan el acceso y la admisión en España.
Obtener el Diploma permite acceder a la universidad española sin realizar la prueba ordinaria de acceso, pero no garantiza una plaza ni elimina todos los trámites. Según el grado y la universidad, pueden exigirse acreditación UNEDasiss, materias ponderables, PCE, pruebas voluntarias, requisitos lingüísticos o documentación adicional.
Términos básicos del Programa del Diploma
| Término | Definición breve |
|---|---|
| IB | Organización del Bachillerato Internacional, entidad que desarrolla sus programas y concede el Diploma del IB. |
| PD o DP | Programa del Diploma, cursado normalmente durante los dos últimos años de educación secundaria. DP corresponde a Diploma Programme. |
| Candidato al Diploma | Estudiante matriculado en seis asignaturas y los tres componentes troncales necesarios para intentar obtener el Diploma completo. |
| Resultados de los cursos del PD | Calificaciones de asignaturas o componentes individuales. No equivalen al Diploma completo. |
| Convocatoria | Sesión oficial de evaluación. Las principales convocatorias del IB son mayo y noviembre. |
| Coordinador del IB | Persona del colegio que gestiona inscripciones, calendarios y comunicación administrativa con el IB. |
El currículo comprende seis asignaturas y un tronco común formado por Teoría del Conocimiento, la Monografía y CAS. La explicación oficial del Programa del Diploma permite comprobar su estructura.
Qué significa NS y NM
NS significa Nivel Superior, o HL en inglés. NM significa Nivel Medio, o SL. El alumnado cursa un mínimo de tres y un máximo de cuatro asignaturas de NS; las restantes se estudian en NM.
El IB recomienda aproximadamente 240 horas lectivas para NS y 150 horas para NM. NS suele exigir más contenido o profundidad, pero ambos niveles se califican de 1 a 7 y aportan el mismo máximo de puntos.
La elección debe considerar los requisitos universitarios, especialmente en Medicina, Ingeniería, Economía y ciencias. La guía del Diploma en España para familias ofrece orientación adicional.
Monografía, TdC y CAS
| Componente | Significado | Efecto en el Diploma |
|---|---|---|
| Monografía | Investigación independiente de hasta 4.000 palabras, realizada con un supervisor y evaluada externamente. | Se califica de A a E y se combina con TdC para aportar hasta 3 puntos. |
| TdC | Teoría del Conocimiento, curso sobre cómo se produce, justifica y cuestiona el conocimiento. Incluye una exposición y un ensayo de 1.600 palabras. | Se califica de A a E y se combina con la Monografía. |
| CAS | Creatividad, Actividad y Servicio, experiencias sostenidas acompañadas de reflexión. | No añade puntos, pero debe completarse satisfactoriamente. |
La familia puede facilitar tiempo, organización y recursos para la Monografía, pero no debe investigar, redactar ni corregir el trabajo. La guía de la Monografía para familias explica cómo apoyar sin comprometer la autoría.
CAS tampoco consiste simplemente en acumular horas. El colegio verifica las experiencias, reflexiones, resultados de aprendizaje y el proyecto de CAS conforme a la guía aplicable.
Evaluación y calificaciones del IB
| Término | Significado práctico |
|---|---|
| Evaluación interna o IA | Trabajo realizado durante el curso, calificado inicialmente por el profesor en muchas asignaturas y sujeto a moderación del IB. |
| Evaluación externa | Exámenes o trabajos calificados por examinadores del IB, como la Monografía y el ensayo de TdC. |
| Moderación | Revisión de cómo el colegio aplicó los criterios. Puede producir ajustes en las notas internas del grupo. |
| Criterio de evaluación | Descripción de las cualidades necesarias para obtener determinados puntos. |
| Límite de calificación | Umbral que convierte la puntuación global en una calificación de 1 a 7. Puede variar entre convocatorias. |
| Nota predictiva | Estimación profesional del resultado esperado. No es una calificación oficial ni una garantía. |
Las seis asignaturas aportan hasta 42 puntos. TdC y la Monografía pueden añadir conjuntamente 3, por lo que el máximo es 45. Se necesitan al menos 24 puntos, además de cumplir las condiciones oficiales relativas a NS, NM, CAS y calificaciones excluyentes.
La explicación oficial de la evaluación, el desglose de calificaciones y la guía de notas predictivas ayudan a interpretar los resultados correctamente.
Glosario del acceso universitario en España
Acceso significa cumplir las condiciones académicas para solicitar plaza. Admisión es el proceso competitivo mediante el que se distribuyen las plazas de un grado.
La nota de acceso es la calificación base, normalmente sobre 10. La nota de admisión incorpora materias ponderadas y puede alcanzar 14 puntos. La nota de corte es la nota del último estudiante admitido anteriormente en un grado y cupo determinados. Cambia cada curso y no constituye una garantía.
UNEDasiss y acreditación
UNEDasiss evalúa expedientes de sistemas educativos internacionales y emite acreditaciones digitales para la admisión española. En el caso del IB, puede acreditar la calificación de acceso, verificar requisitos e incluir otros servicios solicitados.
El Real Decreto 534/2024 establece que quienes obtienen el Diploma del IB están exentos de la prueba ordinaria de acceso y no necesitan homologarlo para acceder a universidades españolas. Sin embargo, todavía deben cumplir los procedimientos de acreditación, preinscripción y admisión correspondientes.
PCE, fase voluntaria y ponderaciones
| Término | Definición |
|---|---|
| PCE | Pruebas de Competencias Específicas de la UNED, utilizadas para mejorar la nota o acreditar requisitos. |
| Fase voluntaria | Materias adicionales de la PAU que pueden elevar la nota de admisión. Su denominación varía territorialmente. |
| Reconocimiento de asignaturas | Declaración de equivalencia entre una materia del IB y una española. Su aceptación para ponderar depende de la universidad. |
| Ponderación | Coeficiente, habitualmente 0,1 o 0,2, aplicado a una materia relevante para un grado. |
| Tabla de ponderaciones | Documento que indica qué materias cuentan para cada grado y con qué coeficiente. |
Las PCE no son obligatorias para todo estudiante del IB. Su utilidad depende del grado, la universidad, la nota necesaria y las materias reconocidas. Los criterios pueden variar entre comunidades, como muestra la información oficial de Cataluña.
Comprobaciones y errores frecuentes
Antes de elegir pruebas, la familia debe identificar el grado y la universidad, revisar las ponderaciones vigentes, confirmar los servicios necesarios de UNEDasiss y comprobar si se aceptan asignaturas reconocidas del IB. También debe verificar los plazos de acreditación, examen y preinscripción mediante el buscador de criterios universitarios y la web de la universidad.
Los errores más habituales son pensar que NM carece de valor, creer que CAS aporta puntos, considerar garantizada una nota predictiva o asumir que 24 puntos bastan sin otras condiciones. También es incorrecto confundir la exención de la PAU ordinaria con la admisión automática o presentarse a una PCE sin comprobar si pondera.
El glosario de términos IB de RevisionDojo y la guía práctica para familias ayudan a formular preguntas concretas al colegio.
Conclusión
Comprender este vocabulario permite separar la obtención del Diploma, la preparación académica y el procedimiento universitario español. Las reglas de admisión cambian según la institución, el grado y la comunidad, por lo que deben verificarse para cada convocatoria. RevisionDojo puede complementar esa planificación con Study Notes, Questionbank, Flashcards y Jojo AI, sin sustituir al coordinador del IB, UNEDasiss ni la universidad.