Le Baccalauréat International (IB) est noté sur 45 points maximum, un chiffre qui impressionne souvent les élèves comme les parents.
Mais que représentent réellement ces 45 points ? D’où viennent-ils ? Et comment sont-ils répartis entre les matières, les composantes du tronc commun et les évaluations internes ?
Cet article explique le barème IB en détail, en décomposant chaque partie du score et en montrant comment planifier sa réussite dès la première année du programme.
Les 45 points du diplôme IB : une vue d’ensemble
Le score total du Diplôme du Baccalauréat International (DP) repose sur deux grands ensembles :
- Les 6 matières académiques – jusqu’à 42 points.
- Le tronc commun IB – jusqu’à 3 points supplémentaires, combinant TOK (Théorie de la Connaissance) et le Mémoire Étendu (EE).
Le CAS (Créativité, Activité, Service), bien qu’obligatoire, ne rapporte aucun point, mais sa validation est indispensable pour obtenir le diplôme.
1. Les 42 points des 6 matières IB
Chaque élève choisit six matières réparties dans les six groupes IB :
- Langue et littérature (Langue A)
- Langue étrangère (Langue B ou ab initio)
- Individus et sociétés (économie, histoire, géographie, etc.)
- Sciences expérimentales (biologie, chimie, physique, etc.)
- Mathématiques (AA ou AI, HL ou SL)
- Arts (ou matière supplémentaire d’un autre groupe)
Chaque matière est évaluée sur une échelle de 1 à 7, selon les critères officiels IB.
Le total maximum est donc de 6 × 7 = 42 points.
a. Les niveaux HL et SL
Les matières sont réparties en deux niveaux :
- HL (Higher Level) : environ 240 heures de cours, contenu plus approfondi.
- SL (Standard Level) : environ 150 heures de cours, contenu plus concis.
Chaque élève doit choisir :
- 3 matières HL
- 3 matières SL
Les deux niveaux rapportent jusqu’à 7 points chacun, mais les HL exigent un travail plus intense.
b. Les composantes d’évaluation
Chaque matière comprend deux types d’évaluations :
1. Évaluations internes (IA – Internal Assessments)
- Réalisées à l’école sous la supervision des enseignants.
- Comptent pour 20 % à 30 % de la note finale.
- Exemples : expériences en sciences, recherches en économie, projets artistiques, oraux de langues.
Les enseignants notent selon une rubrique IB officielle, puis les notes sont modérées par des examinateurs internationaux pour garantir l’équité.
2. Évaluations externes
- Évaluées par l’IB à l’échelle mondiale.
- Comptent pour 70 % à 80 % de la note finale.
- Incluent les examens finaux (Paper 1, Paper 2, Paper 3 selon la matière) et parfois des essais écrits.
L’équilibre entre les deux composantes évalue à la fois la compétence académique et la réflexion personnelle.
c. Exemple de répartition dans une matière
Prenons l’exemple d’un cours de Biologie HL :
Évaluation Type Poids Paper 1 – QCM Externe 20 % Paper 2 – Réponses structurées Externe 36 % Paper 3 – Application et option Externe 24 % IA – Expérience scientifique Interne 20 %
L’ensemble des scores donne un pourcentage global, converti ensuite en note IB sur 7 selon les grade boundaries de l’année.
2. Les 3 points supplémentaires : TOK + Mémoire Étendu (EE)
Le tronc commun IB est une composante unique du programme, qui distingue l’IB des autres systèmes.
Il évalue la pensée critique, la recherche académique et la réflexion personnelle.
a. TOK (Théorie de la Connaissance)
- Cours de réflexion philosophique sur la nature du savoir.
- Évaluations :
- Une exposition (réflexion visuelle et écrite sur une question TOK).
- Un essai de 1 600 mots sur une question officielle.
L’objectif est de comprendre comment nous savons ce que nous savons, en analysant les différentes manières de connaître (raison, perception, émotion, langage…).
b. EE (Extended Essay – Mémoire Étendu)
- Une recherche indépendante de 4 000 mots, sur un sujet lié à une matière IB.
- Encadré par un enseignant superviseur.
- Évalue : la qualité de la recherche, l’analyse critique, la structure et la réflexion.
Le EE développe des compétences universitaires essentielles : autonomie, rigueur et esprit analytique.
c. TOK + EE : la grille de points
Ces deux éléments sont combinés pour rapporter jusqu’à 3 points supplémentaires, selon la grille suivante :
TOK / EE A B C D E A +3 +3 +2 +2 F B +3 +2 +2 +1 F C +2 +2 +1 +0 F D +2 +1 +0 +0 F E F F F F F
La lettre F indique un échec du diplôme, même si le total dépasse 24 points.
Cela montre l’importance cruciale du tronc commun IB dans le calcul final.
3. Le CAS : obligatoire mais non noté
Le CAS (Creativity, Activity, Service) ne rapporte pas de points, mais sa validation est obligatoire.
Il évalue la réflexion personnelle, la créativité et l’engagement social à travers des activités concrètes.
Un élève peut obtenir 45/45 points académiques, mais ne pas recevoir le diplôme IB s’il n’a pas validé le CAS.
4. Comment les points sont convertis : les “Grade Boundaries”
Chaque année, l’IB détermine des seuils de conversion (“grade boundaries”) pour transformer les résultats bruts (en pourcentage) en notes sur 7.
Exemple simplifié pour Histoire HL :
Score global (%) Note IB 80–100 % 7 70–79 % 6 60–69 % 5 50–59 % 4 40–49 % 3 30–39 % 2 0–29 % 1
Ces seuils peuvent légèrement varier selon :
- La difficulté de l’examen,
- La performance mondiale des candidats,
- Les ajustements de modération de l’IB.
C’est ce système qui garantit une équité mondiale, quelle que soit la session ou le pays.
5. Conditions officielles pour obtenir le diplôme IB
Pour décrocher le Diplôme du Baccalauréat International, il ne suffit pas d’atteindre 24 points.
Il faut aussi respecter les conditions suivantes :
- Aucun 1 dans une matière HL.
- Pas plus de deux notes inférieures à 3.
- Au moins 12 points au total dans les trois HL.
- Au moins 9 points dans les trois SL.
- Pas de note E simultanée en TOK et EE.
- Validation complète du CAS.
Si l’une de ces conditions n’est pas remplie, le diplôme n’est pas attribué, même avec une moyenne générale suffisante.
6. Exemple concret : calcul des 45 points
Prenons un élève fictif :
Matière Niveau Note Langue A : Français HL 6 Langue B : Anglais SL 5 Histoire HL 7 Biologie SL 6 Mathématiques AA HL 7 Arts visuels SL 6 TOK + EE — +3 Total — 40/45 points
Ce profil est excellent : il garantit l’obtention du diplôme IB et l’accès à la plupart des universités sélectives dans le monde.
7. Les moyennes et seuils IB mondiaux
Les statistiques mondiales du Baccalauréat International montrent :
- Moyenne mondiale : 30 points
- Environ 15 % des candidats obtiennent 40 points ou plus.
- Moins de 1 % des élèves atteignent le score parfait de 45/45.
Ces chiffres soulignent la sélectivité et la valeur académique du diplôme IB.
8. Conseils stratégiques pour maximiser ses points IB
- Commencez fort dès la première année.
Les évaluations internes et TOK se préparent sur le long terme. - Maîtrisez les critères IB.
Chaque matière suit des rubriques précises — connaître les attentes vous donne un avantage. - Ne négligez pas TOK et EE.
Ces deux éléments peuvent rapporter jusqu’à +3 points, souvent décisifs. - Travaillez la régularité plutôt que les pics d’effort.
Les notes IB reflètent la constance et la réflexion sur deux ans. - Demandez des retours fréquents.
Les enseignants IB connaissent les critères exacts de correction — leurs remarques sont précieuses.
Foire aux questions (FAQ)
1. Est-il possible d’obtenir le diplôme sans les 3 points de TOK/EE ?
Oui. Ces 3 points sont bonus, mais pas obligatoires. Vous pouvez obtenir 42/45 et décrocher le diplôme sans problème.
2. Si je rate TOK ou EE, est-ce un échec automatique ?
Non, sauf si vous obtenez un E dans les deux. Une seule note E ne vous disqualifie pas, mais elle réduit vos chances d’obtenir les points bonus.
3. Les universités regardent-elles le total sur 45 ou les matières HL ?
Les deux. Certaines universités exigent des notes spécifiques en HL, d’autres considèrent le score global.
4. Le CAS compte-t-il dans la moyenne ?
Non, mais il est obligatoire. Sans validation CAS, aucun diplôme n’est délivré.
5. Quelle note faut-il viser pour les meilleures universités ?
- 38+ points pour les universités britanniques d’élite (Oxford, Cambridge, LSE).
- 36–38 pour les universités nord-américaines sélectives.
- 32–35 pour la majorité des universités européennes de haut niveau.
Conclusion
Le barème IB, avec ses 45 points, n’est pas qu’un système de chiffres — c’est une carte de route vers la réussite internationale.
Il récompense la réflexion, la rigueur et la constance sur deux années exigeantes.
En comprenant comment chaque point est attribué, vous pouvez planifier intelligemment votre parcours : viser la cohérence, exploiter vos forces et utiliser le tronc commun pour faire la différence.
C’est ainsi que les meilleurs élèves IB transforment la complexité du programme en stratégie gagnante — et les 45 points deviennent un objectif réaliste, pas un mythe.
