Podcasts, radio & interviews 播客、广播与访谈 Notes

为“发声”和“对话”而写作

1. 这些文本类型测试你是否能为口语交流而写作。
2. 它们要求自然的对话流程、清晰的说话人身份，以及意识到受众是“在听”，而不是“在读”。
3. 考官会评估：你的文本在朗读时是否听起来真实自然。

播客

1. 目的、受众与语域
   1. 目的：传递信息、娱乐大众、深入探讨某一主题，并与听众建立持续的互动关系。
   2. 受众：特定兴趣群体或普通听众，通常在通勤或休闲时间收听。
   3. 语域：对话式语气，根据主题可从轻松随意到专业正式不等。
2. 格式与常规写法
   1. 节目标题与集数：如《城市漫谈》第12集
   2. 开场部分：主持人问候语，节目简介，可注明主题音乐 [主题音乐渐入]
   3. 主要内容段落：分段呈现，内容之间应有过渡语或提示音 [轻音乐过渡]
   4. 结尾部分：总结要点、发出行动号召（如“订阅我们”、“欢迎留言”）、鸣谢工作人员等
   5. 角色标注：每段对话前注明说话人，如主持人：大家好，欢迎收听本期节目……
   6. 音效提示：在括号中注明，如 [笑声]、[掌声]、[背景音乐淡出]

写作要点

1. 语气：对话式、富有吸引力，通常带有亲密感或个人色彩。
2. 词汇运用：常见缩略形式；不完整句在自然语境中可接受；适量使用口语填充词以增强真实感；直接称呼听众（如 “各位听众大家好”、“你有没有想过…”）。

如何写一篇播客脚本

1. 一开头就吸引听众：前30秒决定听众会不会继续听。
   1. 错误示例：“大家好，欢迎收听第47集。今天我们将讨论气候变化。”
   2. 更好的做法：“想象一下：你一早醒来，发现整座城市被水淹了。听起来像电影情节？可就在上个月，三个沿海小镇真的经历了这种事。我是陈思雅，今天我们要聊的是，你的家乡，会不会是下一个？”
2. 为“耳朵”写作，不是为“眼睛”写作：大声读你的稿子。卡顿的地方说明不够自然。
   口语比书面语更简短、结构更直接。
3. 加入自然的过渡语句：例如：“说到这，我就不禁想到…”，或 “在进入下一个话题之前…”
4. 节奏要变化：信息 + 提问，数据 + 观点，严肃 + 轻松交替进行。节奏单一容易失去听众。
5. 把听众拉进对话：多用 “你”、“我们” 等词，让听众觉得是一起聊天，不是被灌输。
   1. 示例：“我们都有过这种经历，对吧？明明该学习了，却开始整理抽屉。”
6. 结尾要有“目的”：提醒听众本集收获，预告下一集内容，鼓励留言或评价。

广播

1. 目的、受众与语体风格
   1. 目的：广播节目的目的通常是提供资讯、娱乐或实时互动。
   2. 受众：听众群体可以是大众，也可以是特定群体（视乎电台频道和节目时段）。
   3. 语体风格：一般较为专业、清晰有力，比播客稍为正式，以符合广播规范。
2. 格式与惯例
   1. 开头需标明电台名称和节目名称
   2. 若为新闻广播，通常需提及具体时间（例如“今天早上七点整”）
   3. 每段讲话需明确说出发言者身份
   4. 节目分为若干结构清晰的部分，并配有开头与结尾语
   5. 要注意听众是在收音机上收听，适当加入呼语，例如“各位听众您好”

语言特征

1. 语气：清晰、有朝气、专业，并时刻意识到是“现场广播”。
2. 用词：精确、易懂、常用主动语态，并以现在时表达现场感，时间标记（例如“接下来”、“刚刚过去的上午”、“今晚九点”等），强化时间意识。

如何撰写广播稿

1. 开头立即说明时间与节目背景：听众一打开广播就要知道他们在听什么。
   1. 例如：「早安，您正在收听的是首都电台《晨光时分》，我是主持人林子杰，现在是3月23日星期二早上7点15分。」
2. 使用适合广播的语言：听众不能回放，因此用词必须清晰简洁，避免长句或含糊表达。
   1. 错误示例：「前述政策系于昨日教育改革会议中讨论，现已修订。」
   2. 正确示例：「昨天公布的教育政策已有修改。」
3. 融入直播特性：强调节目的实时性。
   1. 例如：「广告之后我们会接听听众电话」、「整点我们将带来更多后续报导」、「请继续锁定本频道」。
4. 保持语气有活力：广播需要声音有感染力，稿件内容也应具有节奏感和表现力，避免平淡。
5. 准确控制时间：若撰写完整节目稿，应注明各部分时长，例如「3分钟新闻摘要」、「5分钟访谈环节」。

访谈

1. 目的、对象与语域
   1. 目的：获取有趣或实用的信息，展现受访者的个性或专业，向听众或读者传达知识、见解或娱乐价值。
   2. 对象：对受访者或相关话题感兴趣的读者或听众。
   3. 语域：根据刊物或节目风格及访谈主题，从轻松随意到正式专业不等。
2. 格式与惯例
   1. 简短引言，介绍采访者与受访者身份及背景。
   2. 问答形式呈现，清楚标注发言者（如 Q: / A:，或 采访者： / 受访者姓名：）。
   3. 问题和回答需按逻辑顺序展开，层层深入。
   4. 访谈末尾可加入简短的总结语或结束语，礼貌收尾。

语言特征

1. 语气：对话式但有明确目的。采访者应引导话题而非主导谈话。
2. 词汇：提问使用开放式表达（如 “为什么……？”、“能否分享……”、“您怎么看……”）；回答语言应自然、有个性，符合真实口语风格。

如何撰写访谈稿

1. 简洁介绍人物背景：让读者迅速了解受访者是谁，以及这次对话的意义。
   1. 例句：“我们采访了海洋生物学家玛丽亚·桑托斯博士，她在珊瑚修复方面的研究影响了全球保育政策。”
2. 提出开放且具体的问题：模糊的问题只会得到模糊的回答。
   1. 不佳示例：“你喜欢你的工作吗？”
   2. 更好示例：“在你的研究生涯中，有没有哪一刻彻底改变了你对海洋生态系统的理解？”
3. 逻辑有序地推进：从宽泛问题切入，再逐步深入到更具体或更私人化的问题，让对话自然展开。
4. 保持受访者语言的真实性：保留他们的说话习惯，包括不完整的句子或自我修正，这样更具人物性格。
   1. 例句：“我当时是这么想的……不，其实我当时是完全确定，这件事几年内就能完成。结果花了几十年。”
5. 交替使用不同类型的问题：短问句与长背景问题穿插使用，避免每一题都一样长或结构重复。
6. 让人物声音成为主角：受访者才是焦点。你的问题只是为他们提供展现思想与经验的平台。