IB Arabic A Lit ما العرض الشفوي الفردي؟ Notes

«ما العرض الشفوي الفردي؟»

1. العرض الشفوي الفردي تقييم شفوي مدته 15 دقيقة، تحلّل فيه قضية عالمية من خلال عملين أدبيين درستَهما.
2. التقييم الداخلي يمنحك مساحة لقيادة عرضك وتحليل اختيارات النصين استنادًا إلى قراءتك الخاصة.
3. وزن التقييم يبلغ 30% من الدرجة النهائية في المستوى العادي و20% في المستوى العالي.
4. التنقيط الأولي يضعه معلمك، ثم يراجع البكالوريا الدولية العينة ويضبط مستوى الدرجات.

بنية العرض

1. العشر دقائق الأولى مخصّصة للعرض الفردي المنظّم.
2. الدقائق الخمس الأخيرة مخصّصة لأسئلة يطرحها المعلم حول عرضك وتحليلك.

متطلبات المادة

1. القضية العالمية محور أساسي تبني عليه العرض والتحليل.
2. العملان الأدبيان يجب أن يكونا من الأعمال التي درستها في الصف.
3. المقطعان المختاران يجب أن يقدّما دليلاً مركزًا على كيفية ظهور القضية في كل عمل.
4. أحد العملين يجب أن يكون مكتوبًا أصلاً بالعربية، ويجب أن يكون العمل الآخر مدروسًا في ترجمة.
5. كل عمل يُحلَّل من خلال مقطعه المختار وعلاقته ببنيته الكاملة.

القضية العالمية تربط الأدب بتجارب تتجاوز المكان

1. القضية العالمية ذات أهمية واسعة، وتمسّ جماعات ومجتمعات في أنحاء مختلفة من العالم.
2. القضية العالمية عابرة للحدود، فتظهر في أكثر من ثقافة أو مجتمع.
3. القضية العالمية تُعاش في سياقات محلية يومية، فتصل بين التجربة العامة وتفاصيل الحياة الملموسة.
4. صياغة القضية تحتاج إلى فكرة محددة توضّح المشكلة أو التوتر الذي ستدرسه في العملين.

المقدمة تحدد مسار العرض في دقيقة واحدة

1. ابدأ بالقضية العالمية واذكرها بصياغة واضحة ومحددة.
2. قدّم العملين والمقطعين مع الإشارة إلى موضع كل مقطع في العمل.
3. اشرح ظهور القضية في العمل الأول من خلال اختيار أدبي أو بنائي محدد.
4. اشرح ظهور القضية في العمل الثاني من خلال اختيار أدبي أو بنائي محدد.
5. اضبط المقدمة زمنيًا حتى تنهيها في أقل من دقيقة بعد التدريب الشفوي.

التحليل التفصيلي يربط المقطع بالعمل الكامل

1. خصّص لكل مقطع من ثلاث إلى أربع دقائق حتى يحصل العملان على معالجة متوازنة.
2. ابدأ بفكرة تحليلية توضّح ما الذي يقدّمه الكاتب عن القضية العالمية.
3. أثبت فكرتك باقتباس قصير من المقطع، ثم اربطه مباشرة بعبارتك التحليلية.
4. حلّل اختيار الكاتب من خلال الأدوات الصوتية أو التقنيات النحوية أو النظرة أو البناء أو رسم الشخصيات والحوار.
5. فسّر أثر الاختيار في تشكيل المعنى أو النبرة أو موقف المتلقي من القضية.
6. اربط المقطع بالعمل الكامل من خلال تطور الفكرة أو الشخصية أو البنية أو الصراع.
7. اختم كل وحدة تحليلية بالقضية العالمية حتى يبقى الدليل مرتبطًا بالسؤال المركزي.

الخاتمة تجمع دلالة العملين

1. أعد صياغة القضية العالمية في ضوء ما كشفه تحليلك للمقطعين.
2. بيّن ما يضيفه كل عمل إلى فهم القضية من خلال أسلوبه وبنيته ومنظوره.
3. اختم بتأمل موجز يوضح سبب استمرار أهمية القضية في التجارب المحلية والعالمية.

الأسئلة اللاحقة تختبر امتداد قراءتك

1. قد تتناول الأسئلة أجزاء أخرى من العملين وعلاقتها بالقضية العالمية.
2. قد تطلب الأسئلة تحليلًا أعمق لاختيار أدبي ظهر في أحد المقطعين.
3. قد تستوضح الأسئلة صياغة القضية العالمية وحدودها في العملين.
4. قد تدعوك الأسئلة إلى عرض قراءة بديلة تستند إلى دليل من النص.
5. الاستجابة المتأنية تبدأ بتحديد الدليل ثم تفسير أثره قبل إصدار الحكم.
6. التفكير بصوت مسموع يساعدك على بناء إجابة واضحة عندما تحتاج إلى تنظيم الفكرة.