IB Arabic B Environment & Sustainability البيئة والاستدامة Notes

Solution

مقترح للحد من المواد البلاستيكية أحادية الاستخدام في مدرسة الأفق الدولية

المقدمة

توزّع مدرستنا حاليًا نحو 800 زجاجة بلاستيكية كل أسبوع، ويُتخلَّص من معظمها بعد استخدام واحد فقط. وهذا لا يزيد من حجم النفايات فحسب، بل يتعارض أيضًا مع التزامنا بتعليم الطلاب المواطنة العالمية. يوضح هذا المقترح خطة عملية للحد من المواد البلاستيكية أحادية الاستخدام في مدرستنا وتعزيز ثقافة الاستدامة.

الحلول المقترحة

1. تركيب محطات لإعادة تعبئة المياه
   1. ينبغي وضع محطتين لإعادة التعبئة بالقرب من المقصف والقاعة الرياضية.
   2. سيُزوَّد الطلاب بزجاجات قابلة لإعادة الاستخدام في بداية العام الدراسي.
   3. أفادت مدارس في الإمارات العربية المتحدة اعتمدت هذه السياسة بانخفاض نفايات الزجاجات البلاستيكية بنسبة 65% خلال ثلاثة أشهر.
2. إدخال نظام استرداد مقابل إيداع في المقصف
   1. ستُضاف قيمة إيداع صغيرة قدرها 0.50 دولار إلى المشروبات المعبأة في زجاجات.
   2. يعيد الطلاب الزجاجات الفارغة لاسترداد مبلغ الإيداع.
   3. وصل هذا النظام في ألمانيا إلى معدلات إعادة تدوير بلغت 98%، مما يثبت فاعلية هذا النموذج.
3. إطلاق حملة توعوية يقودها الأقران
   1. يمكن لأعضاء مجلس الطلبة تصميم ملصقات ومقاطع فيديو قصيرة لعرضها في التجمعات المدرسية.
   2. تُظهر الأبحاث أن تأثير الأقران عامل محفّز قوي في تغيير السلوك.

الفوائد

• بيئيًا: إن تقليل 800 زجاجة أسبوعيًا يمنع وصول نحو 40,000 زجاجة سنويًا إلى مكبّات النفايات.
• تعليميًا: يطبّق الطلاب الاستدامة في حياتهم اليومية، مما يعزز ما يتعلمونه في الصف.
• ماليًا: سيؤدي انخفاض الطلب على المشروبات المعبأة في زجاجات إلى خفض تكاليف المخزون في المقصف على المدى الطويل.

الجدول الزمني للتنفيذ

• العطلة الصيفية: يقوم فريق المرافق بتركيب محطات إعادة التعبئة.
• سبتمبر: يبدأ نظام الإيداع والاسترداد في المقصف.
• أكتوبر: تنطلق الحملة التوعوية.

الخاتمة

يقدّم هذا المقترح لمدرسة الأفق الدولية طريقة واقعية ومنخفضة التكلفة لتقليل أثرها البيئي، مع ترسيخ عادات مستدامة لدى الطلاب. أوصي بالموافقة عليه حتى يمكن تنفيذ هذه الإجراءات مع بداية العام الدراسي الجديد.