IB Spanish B Environment & Sustainability Medio Ambiente y Sostenibilidad Notes

Solution

Propuesta para reducir los plásticos de un solo uso en el Colegio Internacional Westfield

Introducción

Actualmente, nuestro colegio distribuye alrededor de 800 botellas de plástico cada semana, la mayoría de las cuales se desechan después de un solo uso. Esto no solo aumenta los residuos, sino que también contradice nuestro compromiso de formar a los alumnos como ciudadanos globales. Esta propuesta presenta un plan práctico para reducir los plásticos de un solo uso en nuestro colegio y fomentar una cultura de sostenibilidad.

Soluciones propuestas

1. Instalar estaciones de recarga de agua
   1. Se deberían colocar dos estaciones de recarga cerca de la cafetería y del polideportivo.
   2. A los alumnos se les entregarán botellas reutilizables al comienzo del curso escolar.
   3. Los colegios de Singapur que adoptaron esta política registraron una reducción del 65% en los residuos de botellas de plástico en un plazo de tres meses.
2. Introducir un sistema de depósito y devolución en la cafetería
   1. Se añadiría un pequeño depósito de $0.50 a las bebidas embotelladas.
   2. Los alumnos devolverán las botellas vacías para recuperar su depósito.
   3. El sistema de Alemania ha alcanzado tasas de reciclaje del 98%, lo que demuestra la eficacia del modelo.
3. Lanzar una campaña de concienciación dirigida por estudiantes
   1. Los miembros del consejo estudiantil pueden diseñar carteles y vídeos cortos para compartir en las asambleas.
   2. Las investigaciones demuestran que la influencia entre iguales es un poderoso motivador para cambiar el comportamiento.

Beneficios

• Medioambiental: Reducir 800 botellas por semana evita que unas 40.000 botellas al año terminen en vertederos.
• Educativo: Los alumnos practican la sostenibilidad en la vida diaria, reforzando lo aprendido en clase.
• Económico: La menor demanda de bebidas embotelladas reducirá a largo plazo los costes de existencias de la cafetería.

Calendario de implementación

• Vacaciones de verano: El equipo de mantenimiento instala las estaciones de recarga.
• Septiembre: Comienza el sistema de depósito y devolución en la cafetería.
• Octubre: Se pone en marcha la campaña de concienciación.

Conclusión

Esta propuesta ofrece una manera realista y de bajo coste para que el Colegio Internacional Westfield reduzca su impacto medioambiental mientras sirve de modelo de hábitos sostenibles para los alumnos. Recomiendo su aprobación para que las medidas puedan aplicarse al comienzo del nuevo curso escolar.